Wirkungen und Nutzen
Für den einzelnen Lehrling
- er/sie nimmt sich selbst als Wahrnehmende/r und Gestaltende/r wahr
- die ästhetische Auseinandersetzung mit dem Lehrberuf bereichert eröffnet ihm/ihr neue Perspektiven in und für seinen Lehrberuf
- Erfahrung von Wertschätzung seiner Sichtweisen durch die Präsentation seiner/ihrer Werke
- Neugierde auf die Werke Anderer, also auf deren Sichtweise
Für das Team
- Der Austausch über den Lehrberuf findet aus einer ästhetischen / visuell wahrnehmenden Perspektive statt und eröffnet so für alle neue Zugängen
- Die unterschiedlichen Sichtweisen auf die Materialien, Werkzeuge und auf den (Lehr)Berufsalltag werden als Bereicherung erlebt
- Der Austausch zwischen Lehrlingen und Lehrlingsausbildner*innen wird bereichert
- In Summe wird das Arbeitsklima und die Kommunikation im Team deutlich verbessert
Für das Unternehmen
- Die Ausstellung / Vernissage im Unternehmen kann auf unterschiedlichen Ebenen für PR-Zwecke genutzt werden
- Die Werke der Lehrlinge können potentiell (nach Abstimmung mit den Lehrlingen) für das Lehrlings-Recruiting genutzt werden
- Die Form der künstlerisch / ästhetischen Auseinandersetzung mit dem Smartphone kann potentiell für das Recruiting von Lehrlingen eingesetzt werden
- Die Lehrlingsausbildung erhält im Unternehmen eine höhere Sichtbarkeit und Wertschätzung
Für die duale Ausbildung
- Der Lehrberuf wird aufgewertet; Schlagwort "Fachkräftemangel"
- Erhöhung der Sichtbarkeit der Lehrlingsausbildung
- Der Zugang könnte generell in die Lehrlingsausbildung integriert werden